中学历史教学参考

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《中学历史教学参考》需要什么样的文章——请看《中学历史教学参考》(...本刊编辑部;
教学实践探索_教材解析
人教版和澳门试行版初中历史教科书同一教学主题研究——以“隋朝的统...亓艳敏;
人教版和澳门试行版初中历史教科书同一教学主题研究——以“汉武帝巩...葛信来;
历史教育视点_历史简论
变法视角下的春秋战国时期的政治体制张玉梅;
“县”:中外历史的岔路口陈阿音;
“文景之治”形成原因分析胡晓娟;
抗战时期汪伪政权金融统制问题研究冯大勇;
学生学业指引_备考指南
基于学科素养的农村高三学生历史备考技能养成朱兴将;郭敏;
学生学业指引_学史悟道
整本书阅读视角下的历史学科核心素养培养韩磊;
追寻红色足迹 传承红色基因戴强胜;
初中的史料教学是史料运用还是史料实证罗娇;
学生学业指引_素养杂谈
基于学科核心素养的初中历史教学——以“三国鼎立”一课为例刁娅君;
家国情怀在高中历史新课程教学中的路径探析——以“辛亥革命”一课为例孙成文;汪晓亚;
在情境过程感受中培育中学生家国情怀——以“中(1840—1949)法(1789)...高德学;
史料实证素养下的高中历史教学——以“明清君主专制的加强”为例田德梁;
以题带点:培养“历史解释能力”的另一途径——以“科举制下的分卷制度...戴松凤;
历史教学中“家国情怀”的培育研究李益东;
拥抱“人”,让核心素养“落地生根”——以“战国时期的百家争鸣”一课...汤磊;
高中历史教学中“人类命运共同体”意识的培养赵小选;
历史教育视点_教研新议
历史教师专业态度之实证教学主张张志勇;
构建多重“时空框架”的教学探索吴迪;
图片在历史教学中的应用曹友;
以图探史,以图启思——图像史料在初中历史教学中的运用李丽;
教学实践探索_走进课堂
初中历史课堂教学中的情境创设何滢;
浅谈历史细节在课堂中的应用贾猛;
核心素养统摄下的中学历史教学——以“第一次工业革命”为例曹小燕;张莉;
“第二课堂”:论初中历史情景剧的教学策略陈卫风;
例谈如何上好初中历史课李胡敏;
历史教育视点_书林一叶
由《中国政治二千年》一书引发的疑问和思考冯瑛;杨弋;
教学实践探索_教学叙事
高中历史数据证史方法的教学策略——以“全民族浴血奋战与抗日战争的...郭静雯;
史料实证在中学历史教学中的实践与反思——以“秦统一多民族封建国家...吴鸽;
情境探究发现反思式教学法的实践与思考苏顺秀;
教学实践探索_教学设计
战乱中的创新发展——“战国时期的社会变化”教学设计与反思秦尊军;
高中历史教学设计探究——以“太平天国运动”为例雷鹏;
以“事”推进 用“魂”统领——“中国工农红军长征”教学设计与实施张明虎;
教研交流长廊_教研有感
咬定青山不放松,立根原在沃土中——2020年江西省高中历史优秀教学课例...陈国华;
历史教育视点_热点追踪
例谈深度学习理念下的高中历史智慧课堂教学策略王柳香;
挖掘乡土历史资源 研学增强德育实效吴秋歌;
教学实践探索_精彩瞬间
回归历史现场:基于历史解释素养的情境教学实践彭三婷;
以时事新闻为载 塑学生家国情怀——以统编版“抗美援朝”教学片段为例虞丽莎;
历史教育视点_师路花雨
我的历史“生本课堂”成长之路薛伊洹;